La ECU comenzó a aplicar sus nuevas "Normas de vestuario"
El Campeonato de Europa Femenino que terminó ayer en Turquía no solo se atuvo al viejo reglamento ajedrecístico que regula el enroque y otros tecnicismos. La Unión Europea de Ajedrez (ECU) estrenó unas normas de vestuario que no sentaron nada bien a muchas participantes. Además de exigir pulcritud y buen olor, el código de etiqueta, aplicable también a árbitros y espectadores, prohibía desabrochar más allá del segundo botón de la blusa, las gorras o sombreros (excepto por motivos religiosos), la sandalias, los vaqueros desgastados o con agujeros y las faldas demasiado cortas. Todo para que el público mirara donde debía.
Leontxo García habla de la polémica que ha suscitado el Código de Vestimenta de la Federación Europea de Ajedrez. Entre otras cosas, dice que las mujeres solo pueden desabrocharse los dos primeros botones de la camisa (11/03/12). Ver video
http://www.rtve.es/alacarta/audios/no-es-un-dia-cualquiera/dia-cualquiera-codigo-vestimenta-del-ajedrez/1345959/
Entre otras cosas no se permitirá llevar escotes, vaqueros desgastados o agujereados, llevar gorra o sombrero, llevar chanclas, etc...
La Eurocámara propone una asignatura de ajedrez en los colegios europeos
Diversas iniciativas reclamaban que se mandasen mails a los eurodiputados pidiendo su apoyo http://ajedrezvalenciano.blogspot.com/2012/02/programa-ajedrez-en-la-escuela-en-la_20.html finalmente se han conseguido 415 apoyos de los 378 necesarios.
Tras la visita a Estrasburgo de Silvio Danailov - presidente de la Union Europea de Ajedrez - en compañía de Garry Kasparov, parecía que se habían conseguido casi todas las firmas necesarias para la presentación de la declaración. En ese momento, los 27 comisarios europeos (uno por país de la Unión) la debatirían para su aprobación y medidas posteriores mediante una directiva europea a los países miembros. El mero hecho de que la declaración llegase hasta la Comisión Europea ya de por sí representaba un importante hito para la promoción del ajedrez en Europa.
El presidente de la ECU, Silvio Danailov confirmó hace días que solo faltaban 3 firmas, por lo que esperaba que el programa pudiera debatirse en la sesión del 12-15 de Marzo (ayer). En España se había conseguido la firma de 43 de 54 eurodiputados.
BRUSELAS, 15 Mar. (EUROPA PRESS) -
La mayoría de los eurodiputados ha suscrito este jueves una declaración para apoyar una asignatura que lleve el ajedrez a los colegios europeos porque cree que fomenta "la concentración, la paciencia y la persistencia", y ha pedido a Bruselas que prevea fondos específicos para permitir la implantación de este programa llamado 'Ajedrez en las Escuelas'.
El texto no se ha sometido al voto del pleno reunido en Estrasburgo (Francia) pero ha adquirido el carácter de declaración del Parlamento Europeo al obtener el apoyo de más de la mitad del Hemiciclo. Un total de 415 eurodiputados, de los 734 escaños que hay en total, han suscrito la declaración.
Entre las ventajas que destacan del ajedrez figura que es un juego "accesible para los niños de cualquier grupo social" y por tanto podría contribuir a "mejorar la cohesión social y la integración, así como a luchar contra la discriminación y (ayudar a) la reducción de las tasas de delincuencia e incluso la lucha contra diferentes adicciones".
Así las cosas, los eurodiputados piden a la Comisión Europea y a los Estados miembros que apoyen la introducción del programa en los sistemas educativos de los Estados miembros y también piden a Bruselas que "asegure una financiación suficiente para dicho programa a partir de 2012".
Más de 400 eurodiputados defienden que el ajedrez sea una asignatura más en los colegios europeos
El Parlamento Europeo ha reclamado hoy a la Comisión y a los Estados miembros que apoyen la introducción de un programa de “Ajedrez en la Escuela” en los sistemas educativos de la UE.
415 eurodiputados han suscrito una declaración en la que piden al ejecutivo de la UE que, en su próxima comunicación sobre el deporte, preste la atención necesaria a este programa y asegure una financiación suficiente a partir de este mismo año.
Además, la Eurocámara señala los efectos beneficiosos del ajedrez, que contribuye a mejorar la concentración, la paciencia y la persistencia de los niños y puede ayudarles a desarrollar el sentido de la creatividad, la intuición, la memoria y las competencias, tanto analíticas como de toma de decisiones.
El ajedrez también enseña valores como la determinación, la motivación y la deportividad y es un juego accesible para los niños de cualquier grupo social, por lo que puede servir para mejorar la cohesión social.
Declaración escrita
La declaración escrita ha sido promovida por el búlgaro Slavi Binev (No Inscritos), el socialista maltés John Attard-Montalto, el conservador británico Nirj Deva, el italiano Mario Mauro (PPE) y el liberal finlandés Hannu Takkula.
Las declaraciones escritas son formalmente adoptadas por el Parlamento Europeo una vez que consiguen las firmas de la mayoría de los eurodiputados (la mitad más uno). En este momento, la Eurocámara cuenta con 754 escaños, por lo que el número mínimo de firmas es de 378.
Texto de la declaración escrita(ver también más abajo)
Declaración por escrito sobre la introducción del programa «Ajedrez en la Escuela» en los sistemas educativos de la Unión Europea
El Parlamento Europeo,
– Vistos los artículos 6 y 165 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea,
– Visto el artículo 123 de su Reglamento,
A. Considerando que el Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea, en su artículo 6, estipula que el deporte es uno de los ámbitos en los que «la Unión dispondrá de competencia para llevar a cabo acciones con el fin de apoyar, coordinar o complementar la acción de los Estados miembros»;
B. Considerando que el ajedrez es un juego accesible para los niños de cualquier grupo social, podría mejorar la cohesión social y contribuir a los objetivos políticos, tales como la integración social, la lucha contra la discriminación, la reducción de las tasas de delincuencia e incluso la lucha contra diferentes adicciones;
C. Considerando que, sea cual sea la edad del niño, el ajedrez puede mejorar su concentración, paciencia y persistencia y puede ayudarle a desarrollar el sentido de la creatividad, la intuición, la memoria y las competencias, tanto analíticas como de toma de decisiones; que el ajedrez enseña asimismo valores tales como la determinación, la motivación y la deportividad;
1. Pide a la Comisión y a los Estados miembros que apoyen la introducción del programa «Ajedrez en la Escuela» en los sistemas educativos de los Estados miembros;
2. Pide a la Comisión que, en su próxima comunicación sobre el deporte, preste la atención necesaria al programa «Ajedrez en la Escuela» y asegure una financiación suficiente para dicho programa a partir de 2012;
3. Pide a la Comisión que tenga en cuenta las conclusiones de los estudios sobre los efectos que produce este programa en el desarrollo de los niños;
4. Encarga a su Presidente que transmita la presente Declaración, acompañada del nombre de los firmantes, a la Comisión y a los Parlamentos de los Estados miembros.
ABRIENDO DEBATES
Ahora que tenemos una semanita de relax, y ya hemos visto el funcionamiento de algunos temas reglamentarios que son nuevos, puede ser buen momento para opinar y dar ideas, decir si ha gustado o no etc.
El funcionamiento será el siguiente. En esta misma página se postea un comentario con un tema propuesto. No hace falta opinar todavía, por ejemplo: "Tiempo de espera en el interclubs".
Entonces abriremos una página nueva con ese tema (si vale la pena) y pondremos un enlace para debatir en él.
Mientras dure el interclubs se admitirán anónimos siempre que no sean ofensivos etc... Al acabar el interclubs se acabaron los anónimos y pasaremos a modo usuarios registrados.
DEBATE 1: Tiempo de espera en el interclubs
En la encuesta previa ganó por goleada la reducción del tiempo de espera a 30'. Otros argumentan que siendo equipos, habiendo de desplazarse etc, etc.... una hora estaba bien. Otros dirán que menos, 15' quizás... ¿opiniones?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
VOTA LA MEJOR FRASE DE 2011
VOTA LA MEJOR FRASE DE 2010
2 años de mandato del presidente CUEVAS, valora su gestión